Evaluación de impacto pefadi: estudio descriptivo 1990-1994 programa de educación familiar para el desarrollo infantil

Evaluación de impacto pefadi: estudio descriptivo 1990-1994 programa de educación familiar para el desarrollo infantil

El documento recoge elementos que conforman la evaluación de impacto del programa de educación familiar para el desarrollo infantil.

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
Korporacja:	Colombia. Ministerio de Educación Nacional
Format:	Książka
Język:	Spanish
Wydane:	Bogotá: Talleres de enlace, 1997
Seria:	Serie estudios
Hasła przedmiotowe:	EDUCACIÓN PRIMARIA PEGAGOGÍA
Dostęp online:	Enlace del recurso
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Podobne zapisy

Procesos del aprendizaje infantil
Wydane: (1965)

Evaluación de competencias básicas en lenguaje y matemáticas: resultados
Wydane: (1999)

Programa de ciencias naturales para educación primaria
od: Abril, Alvaro
Wydane: (1997)

Programa para educación primaria: matemáticas
od: Ramos, Maritza
Wydane: (1997)

Programas curriculares: tercer grado de Educación Básica
Wydane: (1985)

Nuestra escuela una construcción de todos: material de apoyo para el trabajo del docente en evaluación
Wydane: (1989)

Saber Sistema Nacional de Evaluación de la calidad de la educación : primeros resultados matemáticas y lenguaje en la básica primaria
Wydane: (1993)

Prueba de desarrollo escolar para primero y segundo de educación básica primaria
Wydane: (1992)

Escuela nueva: taller de iniciación orientaciones para el capacitador
od: Sarmiento de Correal, Blanca
Wydane: (1989)

La literatura en la educación inicial.
Wydane: (2014)

Módulo de lenguaje: primaria
od: Zuñiga, Clara Luz
Wydane: (1985)

Manual de procedimientos para la implementación y ejecución del plan de universalización de la educación básica primaria
Wydane: (1990)

Plan universalización educación básica primaria: memorias
Wydane: (1992)

Emociones y razones para innovar en la enseñanza de las ciencias. Siete experiencias pedagógicas de la escuela básica.
Wydane: (2003)

Psicología social de la escuela primaria
Wydane: (1992)

Las fronteras de la escuela: articulaciones entre conocimiento escolar y conocimiento extraescolar
Wydane: (1996)

Aplicación de la metodología para evaluación del impacto - MEI.
od: Orozco Pineda, Paula Andrea

Caja de herramientas para transformar la escuela
od: Medina Gallego, Carlos
Wydane: (1996)

La escuela en crisis
od: Bort, María Teresa
Wydane: (1977)

Eficiencia interna del sistema educativo colombiano en el nivel primario: 1961-1983
Wydane: (1985)

Sistematización por componentes en las innovaciones educativas de Prodebas e Colombia
Wydane: (1995)

El pedagogiar en la escuela de hoy: una propuesta de ensoñación curricular en el colegio Jorge Soto del Corral
od: Murcía, María
Wydane: (2002)

Explorando la naturaleza: tercer grado
Wydane: (1980)

Pueblos, escuelas y educadores
od: Manzano, Braulio
Wydane: (1959)

Evaluación del programa escuela nueva en Colombia. (Características de los planteles, docentes y alumnos; logro de sus estudiantes en comparación con las escuelas rurales graduadas).
Wydane: (1998)

El dulce y colorido encanto de la palabra la realización verbal
Wydane: (2001)

La promoción automática en educación básica primaria
Wydane: (1987)

La escuela unitaria completa
od: Hernández Ruíz, Santiago
Wydane: (1967)

Saberes, escuela y ciudad: Una mirada a los proyectos de maestros y maestras del Distrito Capital
od: Aranguren, Constanza
Wydane: (2015)

Memorias plan decenal e infancia: Foro Educativo Nacional de diciembre, 1995
Wydane: (1997)

La Evaluación en el aula, elemento para identificar y replantear formas de enseñanza en la institución.
od: Rodríguez Valbuena, Rosa Helena
Wydane: (2000)

El conocieminto matemático en el grado cero: documento complementario a los marcos generales
Wydane: (1996)

Innovación, currículo, conflicto y participación: Sistematización de experiencias educativas
Wydane: (2006)

Metodología para evaluación de impacto (MEI) de los proyectos realizados por el IDEP
Wydane: (2009)

La realidad de la escuela sin grados
od: Smith, Lee
Wydane: (1974)

Educación Básica y analfabetismo en los países Latinoamericanos del convenio Andrés Bello: Chile
od: Schiefelbein, E.
Wydane: (1995)

Aplicación de la metodología para evaluación de impacto – MEI. Tercer producto. Resultados de la aplicación de la MEI.
od: Bermúdez J., Gloria Isabel
Wydane: (2010)

Aproximación a la realidad educativa del país: experiencias significativas
Wydane: (1998)

La escuela como proyecto cultural
Wydane: (1988)

Metodologías para la evaluación de impacto (MEI) de los proyectos realizados por el IDEP.
od: Torres Zambrano, Guillermo
Wydane: (2009)