La construcción guiada del conocimiento: el habla de profesores y alumnos
Este libro aborda el modo en que ciertas personas pueden ayudar a otras a aprender. La vida humana depende de que el conocimiento se cree y se comparta conjuntamente, de manera que debemos contar con los demás para desarrollar nuestra comprensión y adqui
Zapisane w:
| 1. autor: | |
|---|---|
| Format: | Książka |
| Język: | Spanish |
| Wydane: |
Barcelona:
Editorial Paidós Ibérica,
1997
|
| Seria: | Temas de educación;
No. 41 |
| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | Enlace del recurso |
| Etykiety: |
Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
|
Dodaj etykietę | Streszczenie: | Este libro aborda el modo en que ciertas personas pueden ayudar a otras a aprender. La vida humana depende de que el conocimiento se cree y se comparta conjuntamente, de manera que debemos contar con los demás para desarrollar nuestra comprensión y adqui |
|---|---|
| Opis fizyczny: | 145 p. |
| Bibliografia: | Incluye bibliografía e índice. |
| ISBN: | 84-493-0322-2 |
Evaluación y formación de valores para la convivencia: análisis de las interacciones docente-alumno en la educación secundaria