El profesor y los valores controvertidos: neutralidad y beligerancia en la educación
El presente libro pretende ofrecer un modelo normativo en torno a problemas que, en el marco de una sociedad democrática y pluralista, orienten la actuación del profesor y de la escuela ante cuestiones socialmente controvertidas.
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Barcelona:
Editorial Paidós,
1992
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| Colección: | Papeles de pedagogía;
No. 6 |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | Enlace del recurso |
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El telar de los valores: una formación en valores con perspectiva de género
Por una formación en valores ciudadanos a través de la educación artística (PFPD).
