Geografía escolar: discursos dominantes y discursos alternativos

Geografía escolar: discursos dominantes y discursos alternativos

Este texto es el resultado de una búsqueda para que las escuelas promuevan el desarrollo de algunas competencias que le permitan a los ciudadanos establecer unas relaciones más humanas con los lugares en los que hacen sus vidas.

Sábháilte in:
Sonraí bibleagrafaíochta
Príomhchruthaitheoir: Delgado Mahecha, Ovidio
Rannpháirtithe: Murcia Cifuentes, Denisse, Díaz Mejía, Hector
Formáid: LEABHAR
Teanga:Spanish
Foilsithe / Cruthaithe: Bogotá: Universidad Nacional de Colombia, 1999
Ábhair:
EDUCACIÓN BÁSICA > COLOMBIA
EDUCACIÓN MEDIA
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