Geografía escolar: discursos dominantes y discursos alternativos
Este texto es el resultado de una búsqueda para que las escuelas promuevan el desarrollo de algunas competencias que le permitan a los ciudadanos establecer unas relaciones más humanas con los lugares en los que hacen sus vidas.
Gardado en:
| Autor Principal: | |
|---|---|
| Outros autores: | , |
| Formato: | Libro |
| Idioma: | Spanish |
| Publicado: |
Bogotá:
Universidad Nacional de Colombia,
1999
|
| Subjects: | |
| Acceso en liña: | Enlace del recurso |
| Tags: |
Engadir etiqueta
Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!
|
Engadir etiqueta Sexa o primeiro en deixar un comentario!
Fortalecimiento de instituciones educactivas y praxeología pedagógica