Geografía escolar: discursos dominantes y discursos alternativos

Geografía escolar: discursos dominantes y discursos alternativos

Este texto es el resultado de una búsqueda para que las escuelas promuevan el desarrollo de algunas competencias que le permitan a los ciudadanos establecer unas relaciones más humanas con los lugares en los que hacen sus vidas.

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Delgado Mahecha, Ovidio
Weitere Verfasser: Murcia Cifuentes, Denisse, Díaz Mejía, Hector
Format: Buch
Sprache:Spanish
Veröffentlicht: Bogotá: Universidad Nacional de Colombia, 1999
Schlagworte:
EDUCACIÓN BÁSICA > COLOMBIA
EDUCACIÓN MEDIA
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