Educación: la agenda del siglo XXI hacia un desarrollo humano
Este informe hace énfasis en la necesidad de concentrar la educación para crear alta inteligencia, es decir, combinar el intelecto, la emoción y el espíritu para lograr enfrentar los retos del siglo XXI.
Salvato in:
| Altri autori: | |
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| Natura: | Libro |
| Lingua: | Spanish |
| Pubblicazione: |
Bogotá:
PNUD ; Tercer Mundo Editores,
1998
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | Enlace del recurso |
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Desarrollo humano, economía popular y educación
Educación y cultura No.29 : La educación: ¿Hacia a dónde va?
