Propuesta curricular para el grado cero: marcos político, conceptual y pedagógico

Propuesta curricular para el grado cero: marcos político, conceptual y pedagógico

Una educación correcta para los niños depara una vejez feliz, mientras una educación deficiente será una fuente de amargura y lagrimas y nos hará culpables ante el país, si no se pone el empeño necesario en que la educación sea de la mejor calidad.

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Detaylı Bibliyografya
Müşterek Yazar:	Colombia. Ministerio de Educación Nacional
Materyal Türü:	Kitap
Dil:	Spanish
Baskı/Yayın Bilgisi:	Bogotá: Ministerio de Educación Nacional, 1996
Seri Bilgileri:	Documentos de trabajo
Konular:	CURRICULO > COLOMBIA EVALUACIÓN CURRICULAR
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