Propuesta curricular para el grado cero: marcos político, conceptual y pedagógico

Propuesta curricular para el grado cero: marcos político, conceptual y pedagógico

Una educación correcta para los niños depara una vejez feliz, mientras una educación deficiente será una fuente de amargura y lagrimas y nos hará culpables ante el país, si no se pone el empeño necesario en que la educación sea de la mejor calidad.

Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor Corporativo: Colombia. Ministerio de Educación Nacional
Formato: Libro
Idioma:Spanish
Publicado: Bogotá: Ministerio de Educación Nacional, 1996
Series:Documentos de trabajo
Subjects:
CURRICULO > COLOMBIA
EVALUACIÓN CURRICULAR
Acceso en liña:Enlace del recurso
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