Lazos y huellas: Proyecto la Candelaria una experiencia de vínculos Escuela - Comunidad

Lazos y huellas: Proyecto la Candelaria una experiencia de vínculos Escuela - Comunidad

El proyecto escuela para la democracia local de la candelaria del instituto para el desarrollo de la democracia Luis Carlos Galán, es una experiencia piloto educativa que promueve vinculos ciudadanos.

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
Korporacja:	Instituto para el desarrollo de la democracia Luis Carlos Galán
Format:	Książka
Język:	Spanish
Wydane:	Bogotá: Impresos y Encuadernación, 1996
Seria:	educación para la democracia
Hasła przedmiotowe:	ACTIVIDADES ESTUDIANTILES PEDAGOGÍA
Dostęp online:	Enlace del recurso
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Podobne zapisy

Lazos y huellas: Proyecto la Candelaria una experiencia de vínculos Escuela - Comunidad
Wydane: (1996)

Cuerpo y Educación Variaciones en torno a un mismo tema
Wydane: (2015)

Proyecto La Candelaria una experiencia al servicio de la ciudad. Proceso piloto en las localidades de Suba y Santa fe.
od: Porras de Sánchez, Edith
Wydane: (1998)

Lecciones de historia de la pedagogía en Colombia. Escuela, Maestro e infancia(s)
od: Noguera Ramírez, Carlos Ernesto...[et al]
Wydane: (2016)

Creando condiciones para la convivencia escolar
od: Vidal Arango, Alejandra
Wydane: (2013)

Veladas artisticas. Bitacora de una experiencia pedagógica innovadora. / [Documento electrónico]
od: Castro, John Alejandro
Wydane: (2010)

Didáctica de la historia. Una propuesta desde la pedagogía activa
od: Peinado, Hemel Santiago
Wydane: (1994)

UAQUE: El arte de Convivir, Apuestas investigativas, pedagógicas y estéticas desde la escuela./ [Recurso electrónico].
od: Corredor Torres, Adelaida
Wydane: (2014)

Animar un proyecto de educación social: la intervención en el tiempo libre
od: Franch, Joaquim
Wydane: (1994)

Lineamientos conceptuales y programáticos de la orientación escolar
od: Fernández Lara, Nedgidia
Wydane: (1987)

Orientación educacional sus fundamentos filosóficos
od: Beck, Carlton E.
Wydane: (1973)

Estrategias neuropedagógicas para implementar en aula de ciclo educativo I
Wydane: (2012)

Instrumentos y técnicas de recreación: talleres
od: Enciso Martínez, Hernando
Wydane: (1988)

Proyecto de investigación: Ritos de iniciación y transición. Rituales cotidianos y ceremonias en la escuela. Informe final.
od: Muriel Bejarano, Amparo
Wydane: (1997)

La alegría de crear: estrategias para enriquecer la vida escolar con actividades creativas
od: Triana de Riveros, Blanca Isabel
Wydane: (1999)

Happy dance la candelaria
od: Muñoz Contreras,Diana Angélica
Wydane: (2017)

Memoria, conflicto y escuela: Voces y experiencias de maestros y maestras en Bogotá.
od: Neira Unene, Ángela Virginia
Wydane: (2012)

Construyendo sentidos, foro distrital de artes plásticas y sistematización de experiencias.
Wydane: (2004)

De dónde vengo voy. Una experiencia sobre arte, pedagogía y desplazamiento en la escuela.
Wydane: (2012)

Los lazos de amor: psicoanálisis, feminismo y el problema de la dominación
od: Benjamin, Jessica
Wydane: (1996)

Redes pedagógicas: la constitución del maestro como sujeto político
od: MARTÍNEZ PINEDA, María Cristina
Wydane: (2008)

Nodos y Nudos
Wydane: (2013)

De dónde vengo voy. Una experiencia sobre arte, pedagogía y desplazamiento en la escuela.
Wydane: (2011)

Una experiencia significativa y ¿exitosa?
Wydane: (1997)

Incidencia de los patrones familiares en las manifestaciones de intolerancia y agresividad del joven en la escuela.
od: Paredes Sosa, María del Pilar
Wydane: (1998)

Comunicaciones y escuela. Orientaciones para promover la incorporación, usos y apropiaciones de los medios de comunicación en las instituciones educativas de Bogotá.
Wydane: (2004)

Territorios y territorialidades en La Candelaria: maestros por el territorio
Wydane: (2006)

Relatos de ciudades posibles. Ciudad educadora y escuela. (Anexos)
od: Pérgolis, Juan Carlos
Wydane: (2000)

IDEP un hito de ciudad
Wydane: (2016)

Escuela y Comunidad

Subjetividades Políticas en Movimiento(s) La defensa de la universidad pública en Colombia y México
od: Aguilera Morales, Alcira
Wydane: (2014)

Evaluación del impacto de algunos programas de la Secretaría Distrital de Educación en el marco de la Política Educativa del Plan Sectorial de Educación Bogotá: Una gran escuela 2004-2008
Wydane: (2011)

Desacatos No. 54 : Cambio Climático y Antropoceno
Wydane: (2017)

Programa UAQUE prácticas éticas, estéticas y afectivas para la convivencia. Informe final.
Wydane: (2015)

Huellas y senderos de mi nido de amor Usme
Wydane: (2007)

Comprendiendo la agresividad escolar como punto de partida para formar ciudadanía.
Wydane: (2005)

Trazos e itinerarios Políticos de jóvenes
Wydane: (2012)

Relaciones de poder y autoridad de los docentes.
od: Forero, Carmen Alicia
Wydane: (1998)

Huellas Pedagógicas : La revista de las Escuelas Normales Superiores de Cundinamarca
Wydane: (2011)

Estudio Distrital de Juventud. Un análisis hacia la construcción de política pública en Bogotá D.D. Estudio J14. Estudio distrital de juventud humana.
Wydane: (2015)