Lazos y huellas: Proyecto la Candelaria una experiencia de vínculos Escuela - Comunidad

Lazos y huellas: Proyecto la Candelaria una experiencia de vínculos Escuela - Comunidad

El proyecto escuela para la democracia local de la candelaria del instituto para el desarrollo de la democracia Luis Carlos Galán, es una experiencia piloto educativa que promueve vinculos ciudadanos.

Gardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor Corporativo:	Instituto para el desarrollo de la democracia Luis Carlos Galán
Formato:	Libro
Idioma:	Spanish
Publicado:	Bogotá: Impresos y Encuadernación, 1996
Series:	educación para la democracia
Subjects:	ACTIVIDADES ESTUDIANTILES PEDAGOGÍA
Acceso en liña:	Enlace del recurso
Tags:	Engadir etiqueta Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!

Títulos similares

Lazos y huellas: Proyecto la Candelaria una experiencia de vínculos Escuela - Comunidad
Publicado: (1996)

Cuerpo y Educación Variaciones en torno a un mismo tema
Publicado: (2015)

Proyecto La Candelaria una experiencia al servicio de la ciudad. Proceso piloto en las localidades de Suba y Santa fe.
por: Porras de Sánchez, Edith
Publicado: (1998)

Lecciones de historia de la pedagogía en Colombia. Escuela, Maestro e infancia(s)
por: Noguera Ramírez, Carlos Ernesto...[et al]
Publicado: (2016)

Creando condiciones para la convivencia escolar
por: Vidal Arango, Alejandra
Publicado: (2013)

Veladas artisticas. Bitacora de una experiencia pedagógica innovadora. / [Documento electrónico]
por: Castro, John Alejandro
Publicado: (2010)

Didáctica de la historia. Una propuesta desde la pedagogía activa
por: Peinado, Hemel Santiago
Publicado: (1994)

UAQUE: El arte de Convivir, Apuestas investigativas, pedagógicas y estéticas desde la escuela./ [Recurso electrónico].
por: Corredor Torres, Adelaida
Publicado: (2014)

Animar un proyecto de educación social: la intervención en el tiempo libre
por: Franch, Joaquim
Publicado: (1994)

Lineamientos conceptuales y programáticos de la orientación escolar
por: Fernández Lara, Nedgidia
Publicado: (1987)

Orientación educacional sus fundamentos filosóficos
por: Beck, Carlton E.
Publicado: (1973)

Estrategias neuropedagógicas para implementar en aula de ciclo educativo I
Publicado: (2012)

Instrumentos y técnicas de recreación: talleres
por: Enciso Martínez, Hernando
Publicado: (1988)

Proyecto de investigación: Ritos de iniciación y transición. Rituales cotidianos y ceremonias en la escuela. Informe final.
por: Muriel Bejarano, Amparo
Publicado: (1997)

La alegría de crear: estrategias para enriquecer la vida escolar con actividades creativas
por: Triana de Riveros, Blanca Isabel
Publicado: (1999)

Happy dance la candelaria
por: Muñoz Contreras,Diana Angélica
Publicado: (2017)

Memoria, conflicto y escuela: Voces y experiencias de maestros y maestras en Bogotá.
por: Neira Unene, Ángela Virginia
Publicado: (2012)

Construyendo sentidos, foro distrital de artes plásticas y sistematización de experiencias.
Publicado: (2004)

De dónde vengo voy. Una experiencia sobre arte, pedagogía y desplazamiento en la escuela.
Publicado: (2012)

Los lazos de amor: psicoanálisis, feminismo y el problema de la dominación
por: Benjamin, Jessica
Publicado: (1996)

Redes pedagógicas: la constitución del maestro como sujeto político
por: MARTÍNEZ PINEDA, María Cristina
Publicado: (2008)

Nodos y Nudos
Publicado: (2013)

De dónde vengo voy. Una experiencia sobre arte, pedagogía y desplazamiento en la escuela.
Publicado: (2011)

Una experiencia significativa y ¿exitosa?
Publicado: (1997)

Incidencia de los patrones familiares en las manifestaciones de intolerancia y agresividad del joven en la escuela.
por: Paredes Sosa, María del Pilar
Publicado: (1998)

Comunicaciones y escuela. Orientaciones para promover la incorporación, usos y apropiaciones de los medios de comunicación en las instituciones educativas de Bogotá.
Publicado: (2004)

Territorios y territorialidades en La Candelaria: maestros por el territorio
Publicado: (2006)

Relatos de ciudades posibles. Ciudad educadora y escuela. (Anexos)
por: Pérgolis, Juan Carlos
Publicado: (2000)

IDEP un hito de ciudad
Publicado: (2016)

Escuela y Comunidad

Subjetividades Políticas en Movimiento(s) La defensa de la universidad pública en Colombia y México
por: Aguilera Morales, Alcira
Publicado: (2014)

Evaluación del impacto de algunos programas de la Secretaría Distrital de Educación en el marco de la Política Educativa del Plan Sectorial de Educación Bogotá: Una gran escuela 2004-2008
Publicado: (2011)

Desacatos No. 54 : Cambio Climático y Antropoceno
Publicado: (2017)

Programa UAQUE prácticas éticas, estéticas y afectivas para la convivencia. Informe final.
Publicado: (2015)

Huellas y senderos de mi nido de amor Usme
Publicado: (2007)

Comprendiendo la agresividad escolar como punto de partida para formar ciudadanía.
Publicado: (2005)

Trazos e itinerarios Políticos de jóvenes
Publicado: (2012)

Relaciones de poder y autoridad de los docentes.
por: Forero, Carmen Alicia
Publicado: (1998)

Huellas Pedagógicas : La revista de las Escuelas Normales Superiores de Cundinamarca
Publicado: (2011)

Estudio Distrital de Juventud. Un análisis hacia la construcción de política pública en Bogotá D.D. Estudio J14. Estudio distrital de juventud humana.
Publicado: (2015)