Hacia la construcción de un modelo de indicadores que mida la relación educación-ciencia y tecnología
Este documento tiene la intención de contribuir al debate que se empieza a iniciar sobre la relación que existe, en el marco de las recientes transformaciones socio-productivas, entre la educación, la ciencia y la tecnología.
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| Huvudupphovsman: | |
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| Materialtyp: | Bok |
| Språk: | Spanish |
| Publicerad: |
Bogotá:
Universidad Pedagógica Nacional,
2002
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| Serie: | Colección documentos de trabajo sobre investigación;
No. 6 |
| Ämnen: | |
| Länkar: | Enlace del recurso |
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