Hacia la construcción de un modelo de indicadores que mida la relación educación-ciencia y tecnología

Este documento tiene la intención de contribuir al debate que se empieza a iniciar sobre la relación que existe, en el marco de las recientes transformaciones socio-productivas, entre la educación, la ciencia y la tecnología.

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Vanegas Mahecha, Samuel
التنسيق: كتاب
اللغة:Spanish
منشور في: Bogotá: Universidad Pedagógica Nacional, 2002
سلاسل:Colección documentos de trabajo sobre investigación; No. 6
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:Enlace del recurso
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