Hacia la construcción de un modelo de indicadores que mida la relación educación-ciencia y tecnología

Este documento tiene la intención de contribuir al debate que se empieza a iniciar sobre la relación que existe, en el marco de las recientes transformaciones socio-productivas, entre la educación, la ciencia y la tecnología.

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Bibliografiska uppgifter
Huvudupphovsman: Vanegas Mahecha, Samuel
Materialtyp: Bok
Språk:Spanish
Publicerad: Bogotá: Universidad Pedagógica Nacional, 2002
Serie:Colección documentos de trabajo sobre investigación; No. 6
Ämnen:
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MARC

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