Hacia la construcción de un modelo de indicadores que mida la relación educación-ciencia y tecnología
Este documento tiene la intención de contribuir al debate que se empieza a iniciar sobre la relación que existe, en el marco de las recientes transformaciones socio-productivas, entre la educación, la ciencia y la tecnología.
保存先:
| 第一著者: | |
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| フォーマット: | 図書 |
| 言語: | Spanish |
| 出版事項: |
Bogotá:
Universidad Pedagógica Nacional,
2002
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| シリーズ: | Colección documentos de trabajo sobre investigación;
No. 6 |
| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | Enlace del recurso |
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タグ追加 | 要約: | Este documento tiene la intención de contribuir al debate que se empieza a iniciar sobre la relación que existe, en el marco de las recientes transformaciones socio-productivas, entre la educación, la ciencia y la tecnología. |
|---|---|
| 物理的記述: | 116 p. il., tabl. |
| 書誌: | Incluye bibliografía. |
| ISBN: | 958-9097-85-5 |
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