Organizaciones escolares inteligentes: enseñanza para la comprensión, inteligencias múltiples, competencias organizacionales, prácticas alternativas de evaluación

Organizaciones escolares inteligentes: enseñanza para la comprensión, inteligencias múltiples, competencias organizacionales, prácticas alternativas de evaluación

¿Cómo diseñar organizaciones escolares vivas, autónomas y abiertas al aprendizaje? es uno de los interrogantes que cualquier comunidad educativa que quiera ser exitosa debería plantearse, varias ideas prácticas se documentan en este libro.

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Dades bibliogràfiques
Autor principal: Puentes Osma, Yecid
Format: Llibre
Idioma:Spanish
Publicat: Bogotá: Cooperativa Editorial Magisterio, 2001
Col·lecció:Colección aula abierta
Matèries:
ADMINISTRACIÓN ESCOLAR
PSICOLOGÍA EDUCATIVA
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MARC

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