La escuela multicultural: un reto para el profesorado
Este libro aborda una cuestión de palpitante actualidad y de interés creciente en la perspectiva pedagógica: la problemática función de un profesorado llamado a ejercer su docencia en escuelas con alumnos culturalmente heterogéneos, por razones sociológicas
Bewaard in:
| Hoofdauteur: | |
|---|---|
| Formaat: | Boek |
| Taal: | Spanish |
| Gepubliceerd in: |
Barcelona:
Editorial Paidós Ibérica,
1995
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| Reeks: | Papeles de pedagogía;
No. 16 |
| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | Enlace del recurso |
| Tags: |
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