La escuela multicultural: un reto para el profesorado
Este libro aborda una cuestión de palpitante actualidad y de interés creciente en la perspectiva pedagógica: la problemática función de un profesorado llamado a ejercer su docencia en escuelas con alumnos culturalmente heterogéneos, por razones sociológicas
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Livre |
| Langue: | Spanish |
| Publié: |
Barcelona:
Editorial Paidós Ibérica,
1995
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| Collection: | Papeles de pedagogía;
No. 16 |
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | Enlace del recurso |
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