La escuela multicultural: un reto para el profesorado
Este libro aborda una cuestión de palpitante actualidad y de interés creciente en la perspectiva pedagógica: la problemática función de un profesorado llamado a ejercer su docencia en escuelas con alumnos culturalmente heterogéneos, por razones sociológicas
Kaydedildi:
| Yazar: | |
|---|---|
| Materyal Türü: | Kitap |
| Dil: | Spanish |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Barcelona:
Editorial Paidós Ibérica,
1995
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| Seri Bilgileri: | Papeles de pedagogía;
No. 16 |
| Konular: | |
| Online Erişim: | Enlace del recurso |
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