La escuela multicultural: un reto para el profesorado

Este libro aborda una cuestión de palpitante actualidad y de interés creciente en la perspectiva pedagógica: la problemática función de un profesorado llamado a ejercer su docencia en escuelas con alumnos culturalmente heterogéneos, por razones sociológicas

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Bibliografiska uppgifter
Huvudupphovsman: Jordán, José Antonio
Materialtyp: Bok
Språk:Spanish
Publicerad: Barcelona: Editorial Paidós Ibérica, 1995
Serie:Papeles de pedagogía; No. 16
Ämnen:
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