La escuela multicultural: un reto para el profesorado

Este libro aborda una cuestión de palpitante actualidad y de interés creciente en la perspectiva pedagógica: la problemática función de un profesorado llamado a ejercer su docencia en escuelas con alumnos culturalmente heterogéneos, por razones sociológicas

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Opis bibliograficzny
1. autor: Jordán, José Antonio
Format: Książka
Język:Spanish
Wydane: Barcelona: Editorial Paidós Ibérica, 1995
Seria:Papeles de pedagogía; No. 16
Hasła przedmiotowe:
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