El mundo como escuela: manual para el aprendizaje autodirigido
Este libro pretende ser un recurso, un instrumento de autoeducación, cuyo principal objetivo consiste en orientar a los lectores en el desarrollo de sus posibilidades individuales y, en esta forma, coadyudar a que logren una más activa participación social
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| Format: | Livre |
| Langue: | Spanish |
| Publié: |
México:
Editorial Trillas,
1991
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | Enlace del recurso |
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Cómo enseñar estrategias cognitivas en la escuela: el manual Benchmark para docentes
