El mundo como escuela: manual para el aprendizaje autodirigido
Este libro pretende ser un recurso, un instrumento de autoeducación, cuyo principal objetivo consiste en orientar a los lectores en el desarrollo de sus posibilidades individuales y, en esta forma, coadyudar a que logren una más activa participación social
Kaydedildi:
| Yazar: | Michel, Guillermo |
|---|---|
| Diğer Yazarlar: | Luviano, Virginia |
| Materyal Türü: | Kitap |
| Dil: | Spanish |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
México:
Editorial Trillas,
1991
|
| Konular: | |
| Online Erişim: | Enlace del recurso |
| Etiketler: |
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!
|
Benzer Materyaller
-
Cómo enseñar estrategias cognitivas en la escuela: el manual Benchmark para docentes
Yazar:: Gaskins, Irene
Baskı/Yayın Bilgisi: (1999) -
Alternativa de un mundo virtual para mejorar su enseñanza de ingles
Yazar:: HERNÁNDEZ SALDAÑA, Flor Marina
Baskı/Yayın Bilgisi: (2002) -
El mundo y las palabras. La alfabetización inicial en los sectores populares
Yazar:: Bernal, Guillermo
Baskı/Yayın Bilgisi: (2001) -
Las escuelas aceleradas: una década de evolución
Yazar:: Levin, Henry M.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2000) -
La escuela activa
Yazar:: Ferriere, A.
Baskı/Yayın Bilgisi: (1982)