Programa especial mejoramiento de la calidad de la educación peruana. La escuela rural modalidades y prioridades de intervención
El presente es un diagnostico de la educación peruana que identifica las áreas de mayor necesidad y urgencia para la intervención educativa. Dando prioridad a la escuela rural.
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
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| Médium: | Kniha |
| Jazyk: | Spanish |
| Vydáno: |
Lima:
Ministerio de educación,
2001
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| Edice: | Documento de trabajo;
No. 2 |
| Témata: | |
| On-line přístup: | Enlace del recurso |
| Tagy: |
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Přidat tag | Shrnutí: | El presente es un diagnostico de la educación peruana que identifica las áreas de mayor necesidad y urgencia para la intervención educativa. Dando prioridad a la escuela rural. |
|---|---|
| Fyzický popis: | 226 p. |
| ISBN: | 9972-881-00-8 |
Programa especial mejoramiento de la calidad de la educación peruana. Alternativas de educación inicial no escolarizada en el Perú