Intervención educativa y diagnóstico psicopedagógico
El marco de relación entre el psicólogo y el maestro se va ampliando cada vez más. Así, la intervención educativa del psicólogo no se centra solo en el tratamiento puntual de alumnos con problemas, sino que afecta el proceso de enseñanza-aprendizaje.
保存先:
| その他の著者: | Bassedas i Ballús, Eulália |
|---|---|
| フォーマット: | 図書 |
| 言語: | Spanish |
| 出版事項: |
Barcelona:
Ediciones Paidós,
1992
|
| シリーズ: | Papeles de pedagogía;
No. 2 |
| 主題: | |
| オンライン・アクセス: | Enlace del recurso |
| タグ: |
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|
類似資料
-
Desarrollo y aprendizaje en el ciclo inicial: Valoración y abordaje pedagógico: Una reflexión a partir de la experiencia
著者:: Blanco Carrillo, Yolanda
出版事項: (2015) -
Emilio, o de la educación
著者:: Rosseau, Jean-Jacques
出版事項: (1990) -
Programación analítica para la iniciación escolar
著者:: Paín, Sara
出版事項: (1985) -
La escuela y la psicología
著者:: Claparède, Edmundo
出版事項: (1960) -
La fantasia y el sentimiento en la educación
著者:: Jones, M. Richard
出版事項: (1975)