El cambio educativo desde la investigación-acción

En este libro se analiza en detalle el movimiento de la investigación acción y se realiza una reconstrucción histórica de sus razones y consecuencias en las instituciones escolares.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Elliot, John
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Madrid: Ediciones Morata, 1993
Colección:Colección pedagogía. Manuales
Materias:
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