Contextos cognitivos: argumentar para transformar
Esta publicación busca dar cuenta de los resultados obtenidos durante el proceso de investigación denominado: De la geometría a los procesos de sustentación de los saberes, llevado a cabo en las Instituciones Educativas Distritales: Marruecos y Molinos, etc.
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|---|---|
| Формат: | |
| Язык: | Spanish |
| Опубликовано: |
Bogotá:
Universidad Externado de Colombia ; IDEP,
1999
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| Серии: | Temas de educación;
No. 8 |
| Предметы: | |
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