Textos escolares y representaciones sociales de la familia 2: las representaciones sociales definiciones y aspectos metodológicos
La definición y la delimitación del concepto de representación social, así como las perspectivas de investigación, el análisis de contenido y las representaciones sociales de familia en textos escolares, constituyen el tema de este libro.
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Tác giả khác: | , |
| Định dạng: | Sách |
| Ngôn ngữ: | Spanish |
| Được phát hành: |
Pereira:
Universidad tecnológica de Pereira,
1999
|
| Phiên bản: | 1 |
| Loạt: | Manuales y textos escolares;
No. 2 |
| Truy cập trực tuyến: | Enlace del recurso |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
MARC
| LEADER | 00000nam a2200000 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 001090 | ||
| 008 | 030610s1999 ck a fr# #000|0#spa#d | ||
| 020 | |a 958-33-1048-4 | ||
| 041 | 0 | |a spa | |
| 043 | |a s-ck--- | ||
| 082 | |a 371.32 |b A491te |2 21 | ||
| 100 | 1 | |a Alzate, María Victoria | |
| 245 | 1 | 0 | |a Textos escolares y representaciones sociales de la familia 2: |b las representaciones sociales definiciones y aspectos metodológicos |c María Victoria Alzate; Miguel Angel Gómez; Fernando Romero |
| 250 | |a 1 | ||
| 260 | |a Pereira: |b Universidad tecnológica de Pereira, |c 1999 | ||
| 300 | |a 170 p. | ||
| 440 | 0 | |a Manuales y textos escolares; |v No. 2 | |
| 504 | |a Incluye bibliografía. | ||
| 520 | 3 | |a La definición y la delimitación del concepto de representación social, así como las perspectivas de investigación, el análisis de contenido y las representaciones sociales de familia en textos escolares, constituyen el tema de este libro. | |
| 700 | 1 | |a Gómez, Miguel Angel | |
| 700 | 1 | |a Romero, Fernando | |
| 999 | |c 3242 |d 3242 | ||
| 856 | |u https://catalogo.idep.edu.co/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=3242 |z Enlace del recurso | ||