La mente no escolarizada: cómo piensan los niños y cómo deberían enseñar las escuelas
Este libro trata el tema de la reestructuración de la escuela, pero en ningún momento desde el punto de vista teórico o alejado de la realidad, sino entendida como una consecuencia lógica de la practica educativa
שמור ב:
| מחבר ראשי: | |
|---|---|
| פורמט: | ספר |
| שפה: | Spanish |
| יצא לאור: |
Barcelona:
Ediciones Paidós Ibérica,
1996
|
| סדרה: | Temas de educación;
No. 35 |
| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | Enlace del recurso |
| תגים: |
הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
|
הוספת תג היה/י הראשונ/ה לכתוב הערה!
Desarrollo del pensamiento lógico en niños de 5 a 12 años de edad, apoyado en tecnología informática factor de integración en la escuela