La mente no escolarizada: cómo piensan los niños y cómo deberían enseñar las escuelas
Este libro trata el tema de la reestructuración de la escuela, pero en ningún momento desde el punto de vista teórico o alejado de la realidad, sino entendida como una consecuencia lógica de la practica educativa
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| প্রধান লেখক: | |
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| বিন্যাস: | গ্রন্থ |
| ভাষা: | Spanish |
| প্রকাশিত: |
Barcelona:
Ediciones Paidós Ibérica,
1996
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| মালা: | Temas de educación;
No. 35 |
| বিষয়গুলি: | |
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| উপাদানের বিবরণ: | Incluye índices. |
| দৈহিক বর্ননা: | 292 p. |
| আইসবিএন: | 84-7509-935-1 |
Desarrollo del pensamiento lógico en niños de 5 a 12 años de edad, apoyado en tecnología informática factor de integración en la escuela