Educar la visión artística
El texto plantea una visión progresista de las relaciones entre las didácticas generales, diferenciales y especificas; convirtiéndose en lectura básica para todos los estudiantes en educación, arte y filosofía.
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Livre |
| Langue: | Spanish |
| Publié: |
Barcelona:
Ediciones Paidós,
1995
|
| Collection: | Paidós educador;
No. 115 |
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | Enlace del recurso |
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Teoría y práctica en educación artística. Ideas para una revisión pragmatista de la experiencia estética.