Educar la visión artística
El texto plantea una visión progresista de las relaciones entre las didácticas generales, diferenciales y especificas; convirtiéndose en lectura básica para todos los estudiantes en educación, arte y filosofía.
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Barcelona:
Ediciones Paidós,
1995
|
| Colección: | Paidós educador;
No. 115 |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | Enlace del recurso |
| Etiquetas: |
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Teoría y práctica en educación artística. Ideas para una revisión pragmatista de la experiencia estética.