Educar la visión artística
El texto plantea una visión progresista de las relaciones entre las didácticas generales, diferenciales y especificas; convirtiéndose en lectura básica para todos los estudiantes en educación, arte y filosofía.
Gorde:
| Egile nagusia: | |
|---|---|
| Formatua: | Liburua |
| Hizkuntza: | Spanish |
| Argitaratua: |
Barcelona:
Ediciones Paidós,
1995
|
| Saila: | Paidós educador;
No. 115 |
| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | Enlace del recurso |
| Etiketak: |
Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
|
Etiketa erantsi | Gaia: | El texto plantea una visión progresista de las relaciones entre las didácticas generales, diferenciales y especificas; convirtiéndose en lectura básica para todos los estudiantes en educación, arte y filosofía. |
|---|---|
| Alearen deskribapena: | Incluye índices. |
| Deskribapen fisikoa: | 276 p.: il. |
| ISBN: | 84-493-0146-7 |
Teoría y práctica en educación artística. Ideas para una revisión pragmatista de la experiencia estética.