Educación de calle: hacia un modelo de intervención en marginación juvenil

Educación de calle: hacia un modelo de intervención en marginación juvenil

Este libro inició cuando sus autores empezaron a hacer educación en la calle. Aquí se recogen experiencias, y se estudian segmentos de la población acosados por la marginación y el estigma social.

Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor Corporativo: Asociación Cultural la Kalle (Madrid)
Formato: Libro
Idioma:Spanish
Publicado: Madrid: Editorial Popular, 1995
Series:Tiempo libre; No. 6
Subjects:
EDUCACIÓN NO FORMAL > ESPAÑA
USO DEL TIEMPO
Acceso en liña:Enlace del recurso
Tags: Engadir etiqueta
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