Ideas prácticas para innovadores críticos
Los proyectos de formación o de innovación, pierden su sentido cuando se realizan bajo la presión externa y se entienden como un plan que se redacta y ejecuta en un tiempo dado. Se les da sentido al profundizar más, al ser inconformes y llegar más al fondo
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Buch |
| Sprache: | Spanish |
| Veröffentlicht: |
Sevilla:
Díada Editoras,
1992
|
| Schriftenreihe: | Colección investigación y enseñanza. Serie práctica;
No. 9 |
| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | Enlace del recurso |
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Lluvia de ideas: estrategia pedagógica