Enseñar investigando: ¿cómo formar profesores desde la práctica?

La formación de profesores implica mucho más que el conocimiento de la propia disciplina, requiere también conocimientos pedagógicos y un saber práctico necesario para poder intervenir sobre una realidad singular, compleja e incierta.

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Библиографические подробности
Главный автор: Ballenilla, Fernando
Формат:
Язык:Spanish
Опубликовано: Sevilla: Díada Editora, 1997
Серии:Colección investigación y enseñanza. Serie práctica; No. 12
Предметы:
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