Enseñar investigando: ¿cómo formar profesores desde la práctica?
La formación de profesores implica mucho más que el conocimiento de la propia disciplina, requiere también conocimientos pedagógicos y un saber práctico necesario para poder intervenir sobre una realidad singular, compleja e incierta.
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | Ballenilla, Fernando |
|---|---|
| Định dạng: | Sách |
| Ngôn ngữ: | Spanish |
| Được phát hành: |
Sevilla:
Díada Editora,
1997
|
| Loạt: | Colección investigación y enseñanza. Serie práctica;
No. 12 |
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | Enlace del recurso |
| Các nhãn: |
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Những quyển sách tương tự
-
Formación de docentes, historia y vida: reflexión y praxis del maestro colombiano acerca de la lectura y la escritura
Bằng: Clavijo Olarte, Amparo
Được phát hành: (2000) -
La formación del profesorado
Bằng: Imbernón, Francisco
Được phát hành: (1994) -
Plan de formación permanente institucional de las escuelas municipales de Barcelona: 1988-1995
Bằng: Darder, Pere -
Hacia una ciencia crítica de la educación
Bằng: Carr, Wilfred
Được phát hành: (1990) -
Escuela, poder y subjetivación
Được phát hành: (1995)