Enseñar investigando: ¿cómo formar profesores desde la práctica?

La formación de profesores implica mucho más que el conocimiento de la propia disciplina, requiere también conocimientos pedagógicos y un saber práctico necesario para poder intervenir sobre una realidad singular, compleja e incierta.

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Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Ballenilla, Fernando
Formato: Libro
Idioma:Spanish
Publicado: Sevilla: Díada Editora, 1997
Series:Colección investigación y enseñanza. Serie práctica; No. 12
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