Enseñar investigando: ¿cómo formar profesores desde la práctica?
La formación de profesores implica mucho más que el conocimiento de la propia disciplina, requiere también conocimientos pedagógicos y un saber práctico necesario para poder intervenir sobre una realidad singular, compleja e incierta.
Tallennettuna:
| Päätekijä: | |
|---|---|
| Aineistotyyppi: | Kirja |
| Kieli: | Spanish |
| Julkaistu: |
Sevilla:
Díada Editora,
1997
|
| Sarja: | Colección investigación y enseñanza. Serie práctica;
No. 12 |
| Aiheet: | |
| Linkit: | Enlace del recurso |
| Tagit: |
Lisää tagi
Ei tageja, Lisää ensimmäinen tagi!
|
Lisää tagi | Yhteenveto: | La formación de profesores implica mucho más que el conocimiento de la propia disciplina, requiere también conocimientos pedagógicos y un saber práctico necesario para poder intervenir sobre una realidad singular, compleja e incierta. |
|---|---|
| Ulkoasu: | 94 p.: il., gráf., tabl. |
| Bibliografia: | Incluye bibliografía. |
| ISBN: | 84-87118-67-4 |
Formación de docentes, historia y vida: reflexión y praxis del maestro colombiano acerca de la lectura y la escritura