Enseñar investigando: ¿cómo formar profesores desde la práctica?
La formación de profesores implica mucho más que el conocimiento de la propia disciplina, requiere también conocimientos pedagógicos y un saber práctico necesario para poder intervenir sobre una realidad singular, compleja e incierta.
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
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| Médium: | Kniha |
| Jazyk: | Spanish |
| Vydáno: |
Sevilla:
Díada Editora,
1997
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| Edice: | Colección investigación y enseñanza. Serie práctica;
No. 12 |
| Témata: | |
| On-line přístup: | Enlace del recurso |
| Tagy: |
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Přidat tag | Shrnutí: | La formación de profesores implica mucho más que el conocimiento de la propia disciplina, requiere también conocimientos pedagógicos y un saber práctico necesario para poder intervenir sobre una realidad singular, compleja e incierta. |
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| Fyzický popis: | 94 p.: il., gráf., tabl. |
| Bibliografie: | Incluye bibliografía. |
| ISBN: | 84-87118-67-4 |
Formación de docentes, historia y vida: reflexión y praxis del maestro colombiano acerca de la lectura y la escritura