Hacia una ciencia crítica de la educación

En este libro se propone una clara ambiciosa y bien fundada comprensión del razonamiento sobre y en la practica educativa. Frente a una epistemología cientificista, basada en la diferencia entre hecho y valor.

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Carr, Wilfred
التنسيق: كتاب
اللغة:Spanish
منشور في: Barcelona: Editorial Laertes, 1990
سلاسل:Pedagogía; No. 61
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:Enlace del recurso
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MARC

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520 3 |a En este libro se propone una clara ambiciosa y bien fundada comprensión del razonamiento sobre y en la practica educativa. Frente a una epistemología cientificista, basada en la diferencia entre hecho y valor. 
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