Lúdica y pedagogía: creación docente
Este documento propone la discusión acerca del saber pedagógico como un estado de conciencia del maestro que le permite aprender a formular hipótesis de trabajo, para hacer más facil y productiva la docencia.
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
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| Format: | Livre |
| Langue: | Spanish |
| Publié: |
Manizalez:
Secretaría de Educación Municipal,
1997
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| Collection: | Publicaciones;
No.2 |
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | Enlace del recurso |
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Ajouter un tag | Résumé: | Este documento propone la discusión acerca del saber pedagógico como un estado de conciencia del maestro que le permite aprender a formular hipótesis de trabajo, para hacer más facil y productiva la docencia. |
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| Description matérielle: | 80 p. |
| Bibliographie: | Incluye bibliografía. |
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