Poder y participacion en el sistema educativo: sobre las contradicciones del sistema escolar en un contexto democrático
El eje que une los ocho trabajos recogidos en este libro es la relación entre la escuela, el Estado y la economía. Lejos de las adscripciones unilaterales a la democracia o al autoritarismo, el autor concibe la institución como escenario e instrumento de
Salvato in:
| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Libro |
| Lingua: | Spanish |
| Pubblicazione: |
Barcelona:
Ediciones Paidos Ibérica,
1992
|
| Serie: | Paidós educador;
No. 104 |
| Soggetti: | |
| Accesso online: | Enlace del recurso |
| Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne! !
|
Aggiungi Tag MARC
| LEADER | 00000nam a2200000 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 001003 | ||
| 008 | 030502s1992 sp # fr# #000|0#spa#d | ||
| 020 | |a 84-7509-746-4 | ||
| 041 | 0 | |a spa | |
| 043 | |a e-sp--- | ||
| 082 | 0 | 4 | |a 379.46 |b F265p |
| 100 | 1 | |a Fernández Enguita, Mariano | |
| 245 | 1 | 0 | |a Poder y participacion en el sistema educativo: |b sobre las contradicciones del sistema escolar en un contexto democrático |c Mariano Fernández Enguita |
| 260 | |a Barcelona: |b Ediciones Paidos Ibérica, |c 1992 | ||
| 300 | |a 177 p. | ||
| 440 | 0 | |a Paidós educador; |v No. 104 | |
| 504 | |a Incluye bibliografía. | ||
| 520 | 3 | |a El eje que une los ocho trabajos recogidos en este libro es la relación entre la escuela, el Estado y la economía. Lejos de las adscripciones unilaterales a la democracia o al autoritarismo, el autor concibe la institución como escenario e instrumento de | |
| 650 | 1 | 4 | |a EDUCACIÓN Y ESTADO |z ESPAÑA |
| 650 | 1 | 4 | |a POLÍTICA EDUCATIVA |
| 999 | |c 3155 |d 3155 | ||
| 856 | |u https://catalogo.idep.edu.co/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=3155 |z Enlace del recurso | ||
Planificación, financiación y evaluación de los sistemas educativos iberoamericanos