Paradigmas en psicología de la educación

La obra señala los rangos distintivos esenciales de los paradigmas vigentes y analiza las consecuencias de su aplicación, se da una introducción general a las bases de la disciplina psicoeducativa con hincapié en lo histórico y lo epistemológico.

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Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Hernández Rojas, Gerardo
Formato: Libro
Idioma:Spanish
Publicado: México: Editorial Paidos Mexicana, 1998
Series:Paidós educador; No. 131
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