Paradigmas en psicología de la educación

La obra señala los rangos distintivos esenciales de los paradigmas vigentes y analiza las consecuencias de su aplicación, se da una introducción general a las bases de la disciplina psicoeducativa con hincapié en lo histórico y lo epistemológico.

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Hernández Rojas, Gerardo
التنسيق: كتاب
اللغة:Spanish
منشور في: México: Editorial Paidos Mexicana, 1998
سلاسل:Paidós educador; No. 131
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:Enlace del recurso
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