Paradigmas en psicología de la educación
La obra señala los rangos distintivos esenciales de los paradigmas vigentes y analiza las consecuencias de su aplicación, se da una introducción general a las bases de la disciplina psicoeducativa con hincapié en lo histórico y lo epistemológico.
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| Главный автор: | |
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| Формат: | |
| Язык: | Spanish |
| Опубликовано: |
México:
Editorial Paidos Mexicana,
1998
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| Серии: | Paidós educador;
No. 131 |
| Предметы: | |
| Online-ссылка: | Enlace del recurso |
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| Итог: | La obra señala los rangos distintivos esenciales de los paradigmas vigentes y analiza las consecuencias de su aplicación, se da una introducción general a las bases de la disciplina psicoeducativa con hincapié en lo histórico y lo epistemológico. |
|---|---|
| Объем: | 267 p. |
| Библиография: | Incluye bibliografía. |
| ISBN: | 968-853-383-1 |