Paradigmas en psicología de la educación
La obra señala los rangos distintivos esenciales de los paradigmas vigentes y analiza las consecuencias de su aplicación, se da una introducción general a las bases de la disciplina psicoeducativa con hincapié en lo histórico y lo epistemológico.
שמור ב:
| מחבר ראשי: | |
|---|---|
| פורמט: | ספר |
| שפה: | Spanish |
| יצא לאור: |
México:
Editorial Paidos Mexicana,
1998
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| סדרה: | Paidós educador;
No. 131 |
| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | Enlace del recurso |
| תגים: |
הוספת תג
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הוספת תג | סיכום: | La obra señala los rangos distintivos esenciales de los paradigmas vigentes y analiza las consecuencias de su aplicación, se da una introducción general a las bases de la disciplina psicoeducativa con hincapié en lo histórico y lo epistemológico. |
|---|---|
| תיאור פיזי: | 267 p. |
| ביבליוגרפיה: | Incluye bibliografía. |
| ISBN: | 968-853-383-1 |
Introducción a la epistemología genética: 3. El pensamiento biológico, psicológico y sociológico