Paradigmas en psicología de la educación
La obra señala los rangos distintivos esenciales de los paradigmas vigentes y analiza las consecuencias de su aplicación, se da una introducción general a las bases de la disciplina psicoeducativa con hincapié en lo histórico y lo epistemológico.
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| Κύριος συγγραφέας: | |
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| Μορφή: | Βιβλίο |
| Γλώσσα: | Spanish |
| Έκδοση: |
México:
Editorial Paidos Mexicana,
1998
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| Σειρά: | Paidós educador;
No. 131 |
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | Enlace del recurso |
| Ετικέτες: |
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Προσθήκη ετικέτας | Περίληψη: | La obra señala los rangos distintivos esenciales de los paradigmas vigentes y analiza las consecuencias de su aplicación, se da una introducción general a las bases de la disciplina psicoeducativa con hincapié en lo histórico y lo epistemológico. |
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| Φυσική περιγραφή: | 267 p. |
| Βιβλιογραφία: | Incluye bibliografía. |
| ISBN: | 968-853-383-1 |
Introducción a la epistemología genética: 3. El pensamiento biológico, psicológico y sociológico