Psicología social de la escuela primaria

Este libro pretende revaluar el papel de la psicología social en la practica educativa del aula de enseñanza primaria. Es, a la vez, un producto de la investigación y la practica actuales, y esta orientado hacia el grupo en lugar de hacia el individuo.

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Opis bibliograficzny
Kolejni autorzy: Rogers, Colin (comp.), Kutnick, Peter (comp.)
Format: Książka
Język:Spanish
Wydane: Barcelona: Ediciones Paidós Ibérica, 1992
Seria:Temas de educación; No. 29
Hasła przedmiotowe:
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