Psicología social de la escuela primaria
Este libro pretende revaluar el papel de la psicología social en la practica educativa del aula de enseñanza primaria. Es, a la vez, un producto de la investigación y la practica actuales, y esta orientado hacia el grupo en lugar de hacia el individuo.
Enregistré dans:
| Autres auteurs: | , |
|---|---|
| Format: | Livre |
| Langue: | Spanish |
| Publié: |
Barcelona:
Ediciones Paidós Ibérica,
1992
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| Collection: | Temas de educación;
No. 29 |
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | Enlace del recurso |
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La escuela y la psicología